Schooljaar 2025-2026
Oktober
Kinderboekenweek in 2a
Het is kinderboekenweek. Het thema is “Vol avontuur”. Met de klas gaan we op avontuur. Maar we gaan niet naar buiten of de wereld in, we gaan naar binnen, in onszelf. In onszelf is nog zoveel te ontdekken. We zijn op zoek gegaan naar onze emoties, eerst om ze te leren kennen en herkennen. Wat is boos, wanneer ben je verdrietig, waar word je blij van?
Een groot onderwerp waar we zeker in een weekje kinderboekenweek niet mee klaar zijn. We ronden het dan ook niet af maar zullen het regelmatig in het jaar laten terugkomen. Hieronder staat de tekst van een lied, deels door Meester Victor geschreven over vier basisemoties. Daarbij maken we tekeningen en decorstukken die emoties oproepen of laten zijn. In de gezamenlijke weekbreek laten we dit aan de andere klassen zien.
De koning en de koningin
De koningin is blij, de koningin is blij
Is blij met jou en ook met mij, de koningin is blij.
Blij wanneer de zon weer opgaat, blij zodra ze ’s morgens opstaat
Blij als alle vogels fluiten en het lekker warm is buiten
Blij met elke nieuwe dag en blij als ze naar bed toe mag
De koning die is boos, de koning die is boos
Dat is hij al een hele poos, de koning die is boos.
Boos wanneer zijn soep te zout is, boos wanneer zijn ijs te koud is.
Boos zodra ze spruitjes eten als zijn toetje is vergeten
Boos als iemand hem niet groet en boos als hij naar bed toe moet.
De koning heeft verdriet, de koning heeft verdriet 
Waarom dat is, dat weet ik niet, de koning heeft verdriet.
Verdriet want het regent buiten, verdriet want hij kan niet fluiten
Verdriet om zijn zieke kat of een gaatje in het bad
Verdriet want hij heeft geen pet, verdriet want hij moet naar bed.
De koningin is bang, de koningin is bang
Dat is ze al heel erg lang, de koningin is bang
Bang voor spinnen en voor mieren, bang voor ruzie en voor klieren
Bang voor regen op de ruiten en ook voor het onweer buiten.
Bang voor een hoge flat, bang voor spoken in haar bed.
Schooljaar 2024-2025
Juli
2A Wij maken de wereld mooier
Voor het vak Burgerschap pakken wij vaak de wijk om ons heen aan, met behulp van afvalprikkers en deurbezoekjes. Aan de deur vragen wij buurtbewoners of zij nog hulp nodig hebben bij kleine klusjes, zoals oud glas wegbrengen of wat sjouwwerk. Onze leerlingen vinden het vaak spannend om contact aan te gaan met nieuwe mensen. Als docent leven we het hen voor en maken we kletspraatjes met monteurs, gemeentewerkers alsook met buurtgenoten, daarna vragen we aan leerlingen of ze het zelf aandurven om uit te leggen wat we zouden kunnen doen.
Hierin je eigen grenzen oprekken voelt snel spannend maar kan ook een kick geven: zo troffen we ooit een mevrouw die kort geleden weduwe was geworden en genoot van een kletspraatje. Zo legde een energie-monteur enthousiast uit wat leuk was aan zijn werk en hoe hij omging met een moeilijke klus (‘rustig blijven, koffie drinken en blijven proberen tot het lukt’). De verhalen roeren onze leerlingen en laten zien dat het leven onvolmaakt is en hoe mensen er mee omgaan.
De afval-prikkers komen de gekste dingen tegen in bosjes en langs de weg. Zo vinden we lachgaspatronen, stofzuigerkoppen, snoeppapiertjes, pillenstrips maar ook een Rubix cube!
We zijn altijd trots op ons werk achteraf, de wereld is weer een beetje mooier gemaakt.
April
Elke dinsdag wordt er door de helft van de groep boodschappen gedaan en woensdag kookt diezelfde groep met elkaar. De andere helft heeft dan begrijpend lezen in de klas.
In onze klas mag niet iedereen alles eten. Er zijn mensen die eten halal, of zijn allergisch voor noten of tomaat. Gelukkig mag wel iedereen gluten!
Boodschappen doen, leren omgaan met budget, het volgen van een recept voor onze klas zijn dit allemaal mooie dingen om te leren op het pad van zelfstandigheid. Als we in de supermarkt zijn, zien we zoveel dingen die we ook willen hebben maar we weten: met dit geld mogen we alleen zaken kopen die voor de klassenmaaltijd zijn. Soms is een aanbieding kopen dan wel handig. We eten een maand lang hetzelfde, zodat we het recept goed leren kennen. Deze maand is dat pasta pesto. De pesto maken we zelf, wist je dat dat gemaakt was van basilicumblaadjes? En er zitten dus ook nootjes in, dat wist niet iedereen. Voor de noten-allergie leerling maken we het dan iets anders, zodat we wel met z’n allen kunnen eten. We nemen op woensdag minder lunch mee zodat we ons eigen gemaakte eten kunnen eten. In het begin wilde niet iedereen eten, maar nu vragen sommigen zelfs om een tweede bord! Dus als je een keer langs wilt komen, kom dan vooral op woensdag na 12 u en wees hongerig, dan kun je komen proeven!
Februari
Op woensdag wordt klas 2A in twee groepen gedeeld. De ene helft kookt en de andere helft krijgt begrijpend lezen. Per maand bereiden we vier woensdagen hetzelfde en eten we ons werk ten slotte met smaak op. In januari maakten we een broodje gezond. Als je vier keer iets maakt, gaat het steeds beter. De eerste keer vergaten we bijvoorbeeld dat de oven voorverwarmtijd nodig had. Verschillende kinderen mogen iets niet eten in onze klas, bijvoorbeeld tomaat/noten of rundvlees of eten alleen halal, daar hebben we rekening mee te houden. Het lukt ons elke keer om iets te maken waarvan iedereen mee kan eten. In februari zijn dit pannenkoeken. Die zijn nootvrij, er zit geen tomaat in en het is halal, perfect dus! We maken een grote stapel en wat we overhouden, delen we uit aan juffen buiten onze klas, die zijn vaak erg blij!
Met Nieuwsbegrip of Weerwoord gaat het vaak over een thema dat nu speelt in het nieuws. Het wordt uitgebreid uitgelegd en zelfs het Jeugdjournaal maakt er een speciale uitzending over. Dan krijgen we bijvoorbeeld luistervragen en moeten we tijdens het Jeugdjournaal extra opletten op onze vraag. De roofoverval in Assen vonden we wel bijzonder. We wisten niet dat de gouden helm zo belangrijk was voor het land Roemenië. Het is voor hen wat voor ons de Nachtwacht is, tja, die willen we ook echt niet kwijt!
December
Het koken begint bij ons steeds beter te lopen. Vonden veel leerlingen het in het begin van het jaar maar wat spannend in zo’n grote keuken te werken, nu zijn ze blij als ze die week in het kookclubje zitten. Op dinsdag worden de ingrediënten gehaald, op woensdag wordt er gekookt. De regel is dat iedereen ten minste twee happen eet. Zo leer je nieuwe smaken ontdekken. In september was dat nog echt een opgave, maar zien eten doet eten, dus nu eet bijna iedereen zijn of haar bord leeg! Naast het koken zijn we ook een creatieve klas. In de Kerstperiode leerden we hoe we een kaars met vlam konden tekenen.
