Schooljaar 2025-2026
Februari
In 1A gaan we elke woensdag zwemmen.
Zwemmen is goed voor het brein en voor het lichaam: een full body work-out.
De leerlingen genieten hier enorm van! Het is hard werken en ook genieten.
Oefening baart kunst!
Deze week hebben meerdere leerlingen hun diploma of certificaat gehaald.
Wij willen alle kinderen hartelijk feliciteren voor hun doorzettingsvermogen!
December
In 1A werken we op verschillende manieren aan sociale vaardigheden en veilig omgaan met elkaar.
In de Rots en Water lessen met meester Han oefenen de leerlingen door in contact te komen met hun lichaam: stevig staan, hard duwen en slaan, (nep) pesten en opkomen voor jezelf, vertrouwen op een ander, ontspannen en luisteren naar elkaar.
In de KIC lessen met juf Angelica komen de leerlingen door creatieve expressie in verbinding met hun innerlijke wereld: kleur, beweging, gevoelens, gedachtes, keuzes.
December is met de feestelijke vieringen ook weer een kans om dichter bij elkaar te komen: spelletjes spelen, iets voor de ander doen, maken of kopen, samen bakken, koken en eten… Geluk en welzijn zitten in de kleinste dingen!
Oktober
De eerste zeven weken voortgezet onderwijs zitten erop voor klas 1A! In het begin was het spannend: wennen, kennismaken, zoeken en ontdekken… Wat gebeurt er toch ongelooflijk veel in zo’n eerste periode!
De leerlingen hebben hun weg gevonden op school en hard gewerkt om zich het drukke rooster eigen te maken: de Daily Mile rennen, gymmen, Rots en Water training, zwemmen, praktijkvakken, kooklessen, klassentaken, tosti-diensten, Engels, en zelfs dagelijkse groepsdoorbroken taal- en rekenlessen in andere lokalen.
Wij zijn trots op de gezellige groepssfeer die na deze eerste periode heerst. We groeien!
Schooljaar 2024-2025
Juli
Als afsluiter van het jaar zijn klas 1A en 2A samen op schoolreisje geweest, maar niet zomaar een schoolreisje… We gingen naar het klimbos! Vol goede moed en knikkende knietjes zijn we richting het klimbos gegaan, sommigen op de fiets en sommigen met de bus. Eenmaal aangekomen kregen we een instructie en mochten we oefenen op een lager parcours. Zodra je deze had afgelegd, mocht je de hoogte in! Alle leerlingen hebben het geprobeerd en er zijn grenzen verlegd die dag.
Trots, moe en voldaan zijn we weer naar huis gegaan.
April
Iedere ochtend starten de leerlingen met de weektaak. Dit is een werkje voorafgaand aan de lessen. Zo kunnen ze rustig landen na hun rit naar school.
Iedere dag kiezen ze een ander werkje. In 1A kunnen ze kiezen tussen Loco, Picolo, werkbladen, kastwerk en zelf kiezen. Ieder mogen ze éénmaal per week kiezen.
Zodra de weektaak klaar is, kijken wij samen met de leerlingen of ze de daarbij behorende doelen behaald hebben. We kijken samen of ze rustig zijn binnengekomen, het juiste werk hebben gepakt en of hun vragenblokje op tafel staat.
We letten niet alleen op het oefenen van de zelfstandigheid, maar ook op een stukje werkhouding. Zo kijken we of ze tijdens het werken een goede stem gebruiken, de taak aan hun tafel hebben gemaakt en na het maken van hun taak ook weer netjes hebben opgeruimd.
