Locatieteam
Het team wordt aangestuurd door de schoolleider. Op het SO is dit Esmée Heilbron.
De bezetting van de groepen is te zien in onderstaand overzicht:
SO Kleuters (roze)
Leerkracht: Corry Augustinus, Marlouke Dooren
Ondersteuner / assistent: Susanne Keijning, Kerstin Schneider, Maaike Feijten, Wendie de Klein
SO groep 3 (rood)
Leerkracht: Karoline Lamme
Ondersteuner / assistent: Elly van Duijn, Charlotte van der Helden, Marianne van den Bovenkamp
SO Groep 4 (oranje)
Leerkracht: Irene Hoppesteyn, Willy Cools
Ondersteuner / assistent: Femke de Groot, Onneke de Klein, Els Ehlert
SO Groep 5 (geel)
Leerkracht: Yvonne Jansen, Ruud Adelaar
Ondersteuner / assistent: Onneke de Klein, Charlene Kemal-de Wit
SO Groep 6 (groen)
Leerkracht: Thecla Verheijen, Ankie Oerlemans
Ondersteuner / assistent: Anthony Francisca
SO Groep 7 (blauw)
Leerkracht: Inez Meinderts, Willy Cools
Ondersteuner / assistent: Gerola Bakker, Sofie Donselaar
SO Groep 8 (paars)
Leerkracht: Margreet Kroets, Pamela Bongers
Ondersteuner / assistent: Jolanda Kampers
Overige medewerkers:
|
(Vak)leerkracht bewegingsonderwijs
|
Niels van Rijn
|
|
(Vak)leerkracht euritmiebeweging
|
Mieke Besemboen
|
|
Logopedist
|
Maaike Hart
|
Het team wordt in de onderwijsuitvoering en begeleiding van de leerlingen geadviseerd en ondersteund door een:
|
Intern Begeleider
|
Pamela Bongers
|
|
Psycholoog
|
Francien van Zetten
|
|
Psychologisch medewerker
|
Irene van Rijbroek
|
|
Schoolarts
|
Ilse Schramel
|
|
Schoolmaatschappelijk werker
|
Jacqueline Zandt
|
Deze laatste groep medewerkers vormt, samen met de directeur en de schoolleider, de Commissie van Begeleiding (CvB) van de school. De CvB stelt het ontwikkelingsperspectief vast en besluit over maatregelen ten aanzien van in-, door- en uitstroom en of er nader onderzoek moet worden verricht, bijvoorbeeld medisch- of psychodiagnostisch onderzoek. Dit gebeurt in overleg met en met toestemming van ouders/verzorgers.
De taken van de psycholoog, vanuit de beroepscode, zijn: observeren/onderzoek ten dienste van het onderwijsleerproces, beleid (PMT), aanmelding, monitoren of ontwikkelingsperspectief / onderwijs- setting passend is, pedagogische vragen ouders/leerkrachten (inloopspreekuur).
De taken van de psychologisch assistent zijn: TLV’s, ondersteuning psychologen op gebied van o.a. onderzoek en beleid.
Directie en teams worden ondersteund door:
|
Management Assistent
|
Susanne Hoekstra
|
|
Administratief medewerker
|
Nadia el Amraoui
|
Vervanging en verlof medewerkers:
Leerkrachten en ondersteuners/assistenten zijn op vaste dagen in de groepen ingeroosterd. Daarnaast zijn er medewerkers die op bepaalde dagen ‘boventallig’ zijn en bij ziekte en verlof collega’s kunnen vervangen. Meerklank heeft in beperkte mate de mogelijkheid om invallers op te roepen uit een eigen invalpool.
Vrijwilligers
Erg blij zijn wij met onze vrijwilligers die hun ondersteuning geven aan ons onderwijs. Hun werk betreft zowel het verzorgen van extra onderwijsactiviteiten (bijvoorbeeld bij koor, lezen en schilderen) als het extra toezicht houden bij bijvoorbeeld het zwemmen. Vrijwilligers krijgen een vrijwilligerscontract aangeboden. Aan alle vrijwilligers vragen wij een bewijs van goed gedrag. De schoolleider verzorgt de aanvragen en de overkoepelende begeleiding. Nieuwe vrijwilligers blijven altijd van harte welkom!
Stagiaires
Jaarlijks krijgen we van PABO, MBO- en HBO-studenten verzoeken om een stageplaats. Wanneer de stage past binnen ons onderwijsplan, willen wij als school graag onze bijdrage leveren aan de nieuwe generatie onderwijsmedewerkers en bieden wij een stageplaats aan. Binnen (VSO) Meerklank is er een leerkracht met als taak schoolopleider. Zij coördineert de stages en begeleidt PABO-stagiaires. Daarnaast heeft iedere stagiair een praktijkopleider.